DI十年 我们从未缺席——送78元彩金银河国际学生参加全国DI创新思维及综合素养成果展示再创佳绩

2018-12-05 06:53 作者:技术组 点击:783 次

DI 是一项培养青少年创意、团队合作和问题解决三个至关重要生活技能的教育项目,自 2006年进入中国,目前已在28个省、市及自治区开展 DI 项目,已经成为全国最大的青少年创意思维成果展示活动之一。
送78元彩金银河国际技术组教师团队自2009年以来开展此教育项目,至今已有十年。今年九月初在技术组四位教师马丽娟、靳红云、霍莹、赵润的带领下,我们组建了五支DI团队。2018年11月24日、25日在海淀外国语实验学校参加了北京市展示,有四支队伍共28名同学,获得了晋级资格。
2018年12月1日,由DI中国区举办的“2018DI创新思维及综合素养成果展示”在河北香河的中信国安“天下第一城”隆重开幕。来自全国28个省市及自治区近千支队伍,七千多名学生参与了此次展示活动。
经过近三个月的业余加班,我们完成了组建团队、熟悉题目、编剧演练、制作道具、仿真模拟和拆装打包。11月30日中午,刚刚熬过了一个不眠之夜,来不及疲累,我们就大包小包带着道具奔赴了河北香河全国展演现场。最终,在全国赛舞台上,经过激烈刺激的展演比拼,我们收获了辉煌的战绩!其中,有两支队伍获得了长期挑战题全球赛资格。
DI国赛欢乐大家庭全体成员及镜头背后的马奶奶
DI市赛全体队员及镜头后边的马奶奶
初中组即兴类挑战D题“人头朝上”(小脑斧队),获得本赛题初中组别全国第一名——文艺复兴奖,即时挑战第一名(此前北京市比赛获得团队挑战第二名,即时挑战第一名)。队长安庭君,队员董嘉陆、崔明宸、耿浩博、冯一康、刘苏昊、张梦珊。辉煌成绩的获得,得益于队长安庭君同学出色的领导力与决策力,以及全体队员的共同努力!
“小脑斧”队合影
“小脑斧”队比赛剪影
高中组结构类挑战E题“怪物效应”(神雕帝国队),获得本赛题高中组别全国第一名——文艺复兴奖(此前北京市比赛获得高中组团队挑战第一名,即时挑战第一名)。队长迟浩元,队员曹清、王骏鹏、苏楷晰、潘子潇、张骥宁、林楷钧、于钧同。
神雕帝国队合影
 
结构测试现场 
表演剪影
 
初中组结构类挑战E题“怪物效应”(复联E队),获特别奖DI探索精神奖。(此前在北京市比赛获得结构类第二名,即时挑战第一名)队长牛博轩,队员王唯伊、徐元博、赵语菲、郑惠然、魏沐临、刘煜。
复联E队合影
 
高中组即兴类挑战D题“人头朝上”(IDI队)排名全国第三,获得达芬奇奖,即时挑战第一名(安庭君同学给予该队很大的帮助)。(此前北京市比赛获得北京市第四名,即时挑战第一名)队长刘令仪,队员李浩然、陈雨潇、时宛萱、岳效雯、张铭榉、苏畅。
IDI队合影
 
高中组艺术类挑战C题“游戏登场”(康鸽之箱队)获北京市二等奖。队长董翰宸,队员李佳佑政、李登科、冯雅琳、虞冠晴、乐婧钰。
康鸽之旅队比赛剪影
获奖学生代表及教师代表合影
中国区国赛奖牌
北京市比赛奖杯 
 
DI队员活动感受分享:
 
曹清  高一六班  所属团队:神雕帝国  职务:负责触发装置和表演
当活动课报名时,我本打算率先看一下活动课种类,顺便选择一个心仪的,而当我看到DI时,所有纠结一下子烟消云散,目的已经很明确了:我要参加DI。
初次见到整个团队时,我被这里的训练模式震惊了,选择什么题完全由自己决定,什么时间训练,只需要自己决定后告诉老师即可,与这种自由的风格相对比的这是这边“包产到户”的做法,把任务明确到个人,这两种做法都让我在此活动中收益。
由于训练时间自行协调,因此自己的闲暇时间便被充分地利用起来,又因为自己的任务已经很明确,因此训练的时候也都全力以赴,不磨洋工,因此,虽然我们训练的时间并不多,但进度却也并不慢。在此次DI中,我的任务是给触发装置编程,而我唯一的基础,就是每周二书院课上学到的编程知识了,即便是在编程课上,我也是磕磕绊绊地跟着老师学,有时因为自己的程序出了问题,还会主动去找老师求助,有时遇到一个代码错了,就必须要一个字母一个字母地寻找,虽然在这个过程中很艰难,但我也体会到了能将自己所学应用于实际的喜悦。
从我小学时被“忽悠”进入DI,到初中因为责任而选择DI,再到如今我全身心地享受DI,我感受着自己的成长,也享受着DI的乐趣。当我站在国赛领奖台上时,心情的激动可想而知,这是我第一次,也可能是最后一次打入全球赛,摆在我面前的,还有一场精彩纷呈的球赛,当然还有前期的准备和排练,但我也一定会享受这个过程,给我最后的DI时光画上圆满的句号。
 
林楷钧  高一四班  所属团队:神雕帝国  职务:负责结构制作和测试
这次参加DI与以往我参加的任何一次大型活动的收获、感想都有不同之处,我为参加此次全国盛宴并取得优异的成绩而感到无比的骄傲与自豪。
这是我第一次参加DI,或许也是最后一次。比起全国冠军的名号,我想,他为我留下的更是一笔无价的精神财富。身为高中组的成员,我们队每一个人都有着繁重的课业,与此同时还有自己各种各样的其他课程与活动。为了这个比赛,我们最大化地利用了自己的课余时间。“时间就像海绵”,现在想来果真如此。有时候,我会为了在工作日训练完毕之后写作业到深夜,但我也明白,因为活动而过多耽误学习是得不偿失的。正是DI让我懂得了舍得,也正是这舍去的时间让我懂得了时间的珍贵,让我明白了高效的益处所在。
那备赛的日日夜夜,我们在那几间熟悉的教室奔波;那忙碌的朝朝暮暮,我们在那几件精美的道具耕耘。设计、制作、美工,我们队员就像一条流水线,各司其职。机械化与艺术化地生产是一方面,另一方面便是十分不易的团队默契。我们7个人来自7个不用的班级,国赛时更是因为一名队员腰伤而不得不进行换人。这对于我们相互之间的磨合变得没有那么容易,但是我们相互理解、相互沟通、相互体谅,我们队内氛围越来越好。毕竟都是天天放学训练到很晚的人,一见面就是活生生的“患难兄弟”啊!
我主要负责搬杠铃片测试以及一些其他的援助性工作。二十千克的生铁杠铃片,说沉不沉,说轻不轻。不沉,是因为我的力量能够达到标准;不轻,是因为我的指尖掌控着全队极大部分的分数。这是一项极具偶然性与压力的任务,可能没有体会过的人根本感受不到那种临近赛场时全身交感神经工作的那种烧心一般的紧张与焦虑。我失误了怎么办?结构承重分数没有达到预期怎么办?一连串的问题时常在我的大脑中跑来跑去,有时甚至让我感到有些不适。但是,压力总会释放出不可思议的力量。不论是初中时搬杠铃片还是这次的市赛、国赛,不论什么样的情况摆在我的面前我都能够成功的化险为夷,果断而沉着地进行有效的判断。这是因为,在赛场上,我集中了我全部的精力;我相信我永远是最厉害的那一个,没有人比我更了解这方面的各个细节。经历了一次又一次的磨练,我逐渐能够在各种各样的场合中处事不惊,遇到意外状况总是能够镇定自若。
比赛当天,我们每一个人的备战状况都十分积极,不论是即兴题还是长期题,我们都展现出了与其他高中组截然不同的风采。我们将全部投入其中,没有顾虑,那秒掉的即兴题与零失误的长期题便是我们大展身手的结果。“我们是神雕帝国!”这样的队名其实别有一番韵味,因为在我看来,DI所追求的便是我们逐渐散去的那种发自灵魂的对事物的热爱,那种我们现在看来在童年时代那种幼稚的童真,而我们所做的便是将我们身上支离破碎的片段如拼图一般复原,重现我们本应具有的最最珍贵的品质---好奇与创新。
其实,这次比赛带给我的还有太多太多,在此不一一提及。感谢给予我们支持的四位老师,繁忙之余还要为我们各种操劳,您们真的辛苦了!感谢家长的支持,更要感谢自己的不懈拼搏。感谢我们的队长,为我们各种背锅各种打杂,所有的琐事几乎都是她一个人忙碌;感谢我的搭档,能够在搬杠铃片的生涯遇到你们是我的幸运;感谢两位美工,那妙笔生花的技术令我佩服地五体投地;感谢编程,那些拗口的指令与令人百思不得其解的程序都拜服在他的手下;感谢我们的大主角---怪物,那令人笑到合不拢嘴的演技与装扮真是为我们加了很多印象分。我也要感谢班主任的支持,是她的体谅与安慰为我在最心累的时刻雪中送炭。
道具缓缓移出赛场,我摘下了护腰带。长呼一气,仰望天空,那一刻我拥有的并不是释然,而是一种源于灵魂的不舍。DI,我们在今后人生的百花园里不见不散!
 
迟皓元 高一十三班  所属团队:神雕帝国    职务:队长(专业背锅)
转眼间DI已陪伴我走过8个年头,换种说法就是现在的天蓝校服上学的年数=我玩DI的年数。初中时就在101做DI了,那时老师对我们还颇为照顾。上了高中以后发现什么都要自己来干了,老师鲜少插手,顶多问问进度,催催效率,偶尔上手帮一两下。剩下的全靠我们自己,一点点抠剧本,一点点画草图……而最有趣的部分就是编剧本和解题了,思维的碰撞会引发意想不到的结果,偶尔会出现各执己见争执不休的场面,这时就需要进行投票解决了(当然这种情况出现的次数极少)。我发现最好用的保证效率的方法就是立Flag,不做完不准走的那种,那时就会发现所有人的效率成直线上升,甚至一天干完三天的活。虽然计划安排的看上去非常合理,比赛的前一天晚上还是逃不过加班的魔咒,真实展现了什么叫痛并快乐着。DI最重视的便是团队合作,所以前期一定要培养出团队默契,那样无论何时何地在重要时刻都能爆发出惊人的默契感。这一年可能是老了(?)懒得动了,没有像以前那样执着于换徽章,除了躺在床上就是在做道具,除了做道具就是排练。已经忘记旷了多少次129合唱的训练,已经忘记推了多少次课外。几乎每天都能见到晚上7点后的101,忘记在回家的路上偶遇了多少次Gay总,忘记被热熔胶偷袭了多少回,忘记中了多少次丙烯的招……无论当初付出了多少汗水,只要努力,最后的结果总是好的,我们荣幸地拿到了全国第一。非常幸运,在最后一年的DI生涯中遇见了一支如此优秀的团队,感谢勤劳的pzx,感谢美术巨佬skx,感谢第一次参加DI也全身心投入的wjp,感谢绅士优雅校服举铁的lkj,感谢没日没夜编程的cq,感谢扔掉学习陪我们完成国赛的yjt学长,也感谢工伤“退休”在市赛为我们做出贡献的zjn。同样感谢一路陪伴我们,跟着我们熬夜,跟着我们一直走到现在的霍老师、靳老师、赵老师和马奶奶!真好,又能在“老阿姨CHY的DI之旅”这个PPT中添加绚丽多姿的几笔了。青春不灭,DI不止。DI是我的童年,也是我的青春啊。                                       
 
潘子潇  高一七班  所属团队:神雕帝国    职务:一言不合就“动手”
参加DI的第三年,或许也是最后一年。初中刚接触时,就被他燃烧的激情、碰撞的思维、合作的力量深深感染。也许是热爱的缘故,尽管时间不长,却取得了一些成绩。
到了高中,也因为担心会影响学习而犹豫,但也是出于热爱,出于要挑战自己的勇气再次选择了DI。
我的担心没有错,比赛前夕,也曾披星戴月地回家,赶作业到深夜,但更令我难忘的是放学后那几个小时的思维风暴,那几个小时动手的天堂(没错!我就喜欢动手!不接受任何反驳!);还有坚持不落下功课,不断突破极限的感动!这些,似乎比那一时红色的分数更加珍贵。
参加高中DI,我们更加独立自主、更加规划明细、更加分工有序。从确定剧本到制作道具再到最后的排练,每一项都是自己完成,在这过程中,我见识了一零一学子的能力,见证了自己不断拼搏、不断进步的过程,更感谢老师们大胆的“放手”,是他们的信任,给予了我们发挥的空间,展示的舞台。
三年的DI生活使我明白,这不仅仅是一个全球性赛事,更是一种不断探索、开拓创新、不走寻常路的生活态度;是学会沟通、乐于分享、广结天下挚友的人生经验……在这段旅程中,我的收获远大于书本上的死知识,我看到了广阔的天空,更看清了脚下的路,以及可爱的远方!
感谢遇见!不说再见!
 
于钧同  高二5班  所属团队:神雕帝国    职务:万能社长  哪里需要补哪里
在一零一经历了高中一年三次DI比赛后,我对DI有了新的理解。在感受到队员们之间通过休戚与共、同舟共济而建立的深刻友谊,以及在道具制作、剧本撰写、表演排练的解题过程中所获得的知识与技能后,我对DI活动的热爱达到前所未有的高度。
在高二有幸成为学校DI社团的社长后,我继续关注着DI比赛活动的进展。在今年11月份举办的北京市DI创新思维比赛准备过程中与队员们进行了交流,分享了参赛经验,并在比赛中为大家做力所能及的帮助。此次国赛前夕,因特殊原因我临危受命,成为高中工程类挑战E参赛队伍的一员。虽然我与原E队的队员们不甚相识,但队员们放心地将比赛中十分重要的部分交与我来负责。在比赛前相当紧张的一周训练时间中,队员们对我的热情和友好使我深受感动。在紧锣密鼓的准备时间里,队员们与我共同出力,制作和检查每一件道具;在争分夺秒的赛场上,我与队员们互相帮助,无论是在团队挑战中两人共同压放杠铃片时的配合,亦或是即时挑战中创意点子的涌出……队员们丝毫不在乎我是半路加入的,我们的心中只有为了共同的目标而奋斗的决心。我想,这也许就是DI活动具有的神奇的魔力吧。DI消融了来自各方人们之间的障壁、激发了各位队员的潜力,让我们体会到团结所带来的强大力量和与人合作对我们的巨大益处。
当闭幕式颁奖现场的显示屏上出现我们队伍的名字,我激动不已,与同队的队员兴奋地拥抱。在那一刻,喜悦属于我的队员们,队员们也给予了我一份。
我十分感谢给予我机会能破例在高二参加DI活动的老师们和接纳我认可我的E队队员们,感谢他们在我高中DI活动生涯的尽头还能看到这一灿烂的光景,让我对DI活动的真谛有了更多更深的理解。我爱DI!
 
李浩然   高一国际部  所属团队:IDI   职务:编剧、演员
DI 比赛的意义就像它的名字,Destination Imagination有目的地想象。原以为只是一场考验创造力和表演能力的比赛,结果我发现我错了。DI同样注重团队配合。本次大赛我最大的收获就是怎样和团队的其他成员合作共同完成目标。首先,是训练时编万能剧情模板的时候,每个组员都有自己的想法,怎样吸取每个剧本的优点,并结合成一个令所有的成员都接受的最佳剧本是最大的问题。男生更注重的是剧情的逻辑,女生更注重舞台效果,该怎样协调?在讨论过程中,我委婉地否决一些观点,并指明我所认为的正确思考方向,同时给出合适理由,得到了其他同学的认可。其次,是两分钟的讨论时间,我们发现如果每个人都给出个人观点的话,剧情确实可以更多元化,但是我们只有两分钟,如果只有一个人给出剧情,其他人只负责修饰或进行小型更改的话,剧情会更加完整,更加清晰而富有逻辑。同时我们还发现,如果在分好套路之后,去除两个固定套路角色和两个硬币人物,剩下三个人均为自由人,可以根据故事提示分成配角组和道具组。这样省下了讨论人物分配的时间。分组讨论也是效率很高的方法。将剧情分散,主要人物自己进行讨论,能成倍增加故事的复杂程度和细节。第三,就是五分钟的表演部分,我们队面临的最大问题是不够默契和放不开。默契源自大量训练和套路,我们在市赛后进行了整改,并进行了讨论和训练,取得了很好的效果。放不开的问题是在赛场上自然解决的,只要小组有一个人放的非常开,声音很大,动作很夸张,就会带动整个队状态,问题就解决了。要吸引裁判,我们就要有强烈的视觉冲击和较大的音量!这就是放的开的意义所在,我们是从初中D队找到的这种感觉,再次感谢初中D队。最后感谢所有老师和同学对高中D队的关心,支持和指导。国赛的好成绩源自每一个101 DI人的辛勤付出!全球赛加油!
 
崔明宸  初一7班   所属团队:小脑斧突击队   职务:专业扮演各种女神
崔明宸玩DI的第二年,说实话它给了我太多惊喜。同样是天下第一城同样是掉皮的沙发,这次却十分不一样。
“第一次见面看你不太顺眼,谁知道后来关系那么密切”我们便是如此吧,最想说的就是我们的队长——安庭君。我们称他为老女人……主要是因为他对我们要求十分严格!非常严格!不论是上厕所还是吃饭,他都要掐时间,如果我们慢几秒他就要对我们‘惩罚’ ——没收徽章或是请客吃饭,虽然如此,他最后也没有舍得惩罚我们!训练就更严格了,说训练多久就是多久,如果态度不端正,他就不让我们吃饭。
但其实我们都明白,他都是为了我们的荣誉。每当他给我们规定好时间时,他自己总是在集合前很久就到达,每当我们不吃饭时抱怨自己多么饿时,却没想到他也没有吃饭。不但如此,当我们忙于自己的琐事时,他却去比赛场地踩点;当我们回到家瘫在床上时,他却在为我们撰写剧本;当我们比完赛到处玩耍时,他却不顾自己,为另一支队伍贡献点子……
还记得我们比即时挑战时,我们的题比赛时间格外长,当我们看到前一队愁眉苦脸的走出来时,我们都慌了。比赛时,他冷静的分析题干,给我们安排任务,带我们做题。我们不但完美的完成了任务,而且还获得了额外分数!
那么不出所料,我们最后得到了三个第一,跨出国门!
我们的所有队,队友还有队长都超棒!
 
张梦珊    初二10班  所属团队:小脑斧突击队!    职务:人体布景
我们初中D “小脑斧突击队”取得了长期题、即兴题、总分 三个全国第一的好成绩!我们是不是有点厉害!真的是超级激动了!我觉得下次领奖应该多留几个人,不然奖多的时候领不过来。
回首一路走来,我们不是一直顺利,万能剧本的反复修改、角色的调整、训练的不尽如人意……都曾引发过我们的争吵。后来,本来胸有成竹的市赛失利遗憾得了第二名,我们心中的不甘都化为了力量。北医附成了激励我们前进的动力,也许应该感谢对手 没有让我们一下就成功,在失败后再总结、改进让我们更加厉害,最后实现了得冠军的梦想。
这次,来自人大附小的队长真的很厉害,队友们也都特别给力在市赛后角色大改动时虽都有自己的想法,但大家还是服从安排,努力做好自己的那一份任务,国赛时的绽放是我们所有人努力的结果,DI 比赛完了,我可能要和语文数学英语历史地理生物物理政治一较高下了,但在学习之余,回想起这几段和队友共同努力的时光,也定会有温暖涌上心头吧。
 
郑惠然  初一2班   所属团队:复联   职务:美工   
我六年级开始参加DI社团活动,如今已经二年了。我越来越喜欢这项活动,进入了101中学后我选择了挑战E组。
初次与整个团队见面,里面既有我熟悉的小学队友,又有初二的DI老手们。我们很快的了解了对方,便开始共同迎接挑战。
中学和小学的训练不太一样。在小学时的训练都是由老师主导。不过升入了初中后,我们更多的是独立思考。分为了这几个步骤;
1.队长与队员们展开头脑风暴,每人发表意见确定方案。
2.队长将任务分配给每个人。
3.努力干活,有不会的要赶紧询问老师。
4.汇总展示成果。
我们每个人都各司其责,有负责做特效的,有负责编剧本的,有负责做服装的,还有负责美工的。大家互相配合,团结协作,在一次次的训练中,我们都长大了,收获了很多我们不曾想到的东西。
我们每个人为了目标都尽了自己最大的努力,来为团队做贡献,其实不管最终成绩好与坏,我们都是自己的冠军!
 
撰稿人:技术组
审稿人:马丽娟
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